Kirjallisuusterapia henkilökohtaisen ja ammatillisen kasvun menetelmänä 15 op, 21.2.–24.5.2025 (verkko)

Koulutuksen kuvaus

Kirjallisuusterapiassa tuetaan ihmisen kasvua ja kehitystä keskustelun, lukemisen ja kirjoittamisen avulla. Kirjallisuusterapeuttiset menetelmät soveltuvat itsetuntemuksen ja henkilökohtaisen kasvun välineiksi sekä ammatillisen kasvun menetelmiksi työnohjauksessa, samoin kuin monenlaiseen asiakas- ja potilastyöhön, jossa työntekijän itsetuntemuksella ja sosiaalisilla taidoilla on merkitystä.

Kirjallisuusterapiaa käytetään minän vahvistamiseen sekä tunneilmaisun, suullisen ilmaisun ja kirjallisen ilmaisun kehittämiseen. Kirjallisuusterapian menetelmiä voidaan hyödyntää lasten, nuorten, aikuisten ja ikääntyneiden elämän asioiden käsittelyyn ja hyvinvoinnin tukemiseen. Kirjallisuusterapiaa voidaan käyttää mielenterveystyössä, vanhustenhuollossa, vankila- ja päihdetyössä, seurakunnan toiminnassa, opetus- ja kasvatustyössä sekä kirjastojen ja oppilaitosten erilaisissa toimintapiireissä.

Kirjallisuusterapia on luova terapiamuoto, jossa käytetään valmista aineistoa (kirjoja, lehtiä, äänitteitä ja videoitua materiaalia) sekä itse kirjoitettua tekstiä terapeuttisessa vuorovaikutuksessa. Koulutuksessa tutustutaan myös muihin luoviin terapioihin.

Tämä 15 opintopisteen laajuinen koulutus on Suomen Kirjallisuusterapiayhdistys ry:n kolmiportaisen kirjallisuusterapiakoulutuksen ensimmäinen osa (I). Halutessaan opiskelija voi hakeutua tämän kokonaisuuden suoritettuaan Kirjallisuusterapiaohjaajakoulutukseen (II osa).

Koulutus on Suomen Kirjallisuusterapiayhdistys ry:n hyväksymä.

Kohderyhmä

Koulutus on avoin kaikille kirjoittamisesta ja lukemisesta kiinnostuneille eikä edellytä aiempia tietoja kirjallisuusterapiasta. Koulutus sopii jokaiselle, joka haluaa lisätä voimavarojaan ja itsetuntemustaan terapeuttisen kirjoittamisen ja lukemisen avulla.

Koulutus toimii myös ammatillisena täydennyskoulutuksena kaikille ohjaus-, neuvonta- ja esimiestyössä toimiville sekä sosiaali-, terveys-, opetus-, kasvatus-, taide-, kirjallisuus- ja kirjastoalan henkilöstölle.

Keskeiset sisällöt

• Johdanto kirjallisuusterapiaan
• Narratiivisuus, fantasia ja tarinat kirjallisuusterapiassa
• Omaelämäkerrallinen kirjoittaminen ja päiväkirjatyöskentely
• Kirjoittaminen ja lukeminen yhteisöllisenä toimintana
• Unet kirjallisuusterapiassa
• Kirjallisuusterapia muiden taideterapioiden kentässä
• Sarjakuvan terapeuttinen käyttö
• Sukupuoli, vanhemmuus ja kehollisuus identiteetin rakentajina
• Tanssi- ja liiketerapia
• Luontokirjoittaminen ja unelmatyöskentely kirjallisuusterapiassa

Osaamistavoitteet

Koulutuksen suoritettuaan opiskelija osaa kertoa perusasiat kirjallisuusterapiasta itsetuntemuksen lisääjänä ja ammatillisen kasvun menetelmänä. Opiskelija osaa käyttää kirjallisuusterapeuttisia menetelmiä henkilökohtaisen ja ammatillisen kasvunsa tukena. Opiskelija osaa myös soveltaa teoreettista ja kokemuksellista tietoa kirjallisuusterapeuttisista menetelmistä.

Koulutuksen suoritettuaan opiskelija osaa

• tunnistaa oman terapeuttisen työskentelyn ja kirjallisuusterapian ammatillisen käytön eron
• luetella kirjoittamisen ja lukemisen terapeuttisia sekä itsetuntemusta ja hyvinvointia lisääviä vaikutuksia
• kertoa esimerkkejä kirjallisuusterapian soveltamisalueista
• kuvata tärkeimpiä kirjallisuusterapeuttisia lukemis- ja kirjoittamismenetelmiä
• eritellä kirjallisuusterapian menetelmien käyttömahdollisuuksia oman hyvinvoinnin ja kasvun tukena sekä omassa työssä
• selittää luovan ja terapeuttisen lukemisen ja kirjoittamisen yhtäläisyyksiä ja eroja
• vertailla kirjallisuusterapian erityispiirteitä muihin luoviin terapioihin

Aikataulu ja toteutus

Koulutus järjestetään 21.2.–24.5.2025. Koulutus sisältää 10 reaaliaikaisena verkko-opetuksena toteutettavaa koulutuspäivää (5 x 2-päiväistä opetusjaksoa). Koulutuspäivät ovat klo 9.00–16.00.

Koulutuspäivät pääsisältöineen:

21.–22.2.2025

• Johdanto kirjallisuusterapiaan, koulutuksen tavoitteet, rakenne ja suoritustavat
• Yhteisöllinen kirjoittaminen

21.–22.3.2025

• Kehollisuus kirjallisuusterapiassa sekä tanssi- ja liiketerapia kertomisen ja kuuntelemisen välineenä
• Sukupuoli, vanhemmuus ja roolit identiteetin rakentajina

4.-5.4.2025

• Omaelämäkerrallinen kirjoittaminen ja päiväkirjatyöskentely kirjallisuusterapiassa
• Luontokirjoittaminen

24.–25.4.2025

• Kirjallisuusterapia muiden taideterapioiden kentässä ja sarjakuvan terapeuttinen käyttö
• Narratiivisuus kirjallisuusterapiassa
• Yhteisöllinen lukeminen

23.–24.5.2025 

• Unet ja unelmat kirjallisuusterapiassa
• Oman kasvun kirjojen esittely

Suoritustapa

Koulutuksessa on viisi kahden päivän koulutusjaksoa (yhteensä 80 tuntia). Koulutusjaksot sisältävät verkko-opetusta ja runsaasti menetelmällisiä harjoituksia koulutuspäivien teemoihin liittyen.

Lisäksi opiskelija tekee koko koulutuksen ajan oman kasvun kirjaa, joka tukee opiskelijan henkilökohtaista ja ammatillista kasvua koko oppimisprosessin ajan. Se on keskeinen työväline, joka rakentuu koulutuksen kuluessa – osin koulutuspäivien aikana, osin itsenäisesti. Oman kasvun kirja sisältää itsenäistä työskentelyä (325 tuntia). Tämä koostuu kurssikirjallisuuteen perehtymisestä (150 tuntia) sekä koulutusjaksojen aikana opittujen kirjallisuusterapia- ja muiden luovien terapioiden tekniikoiden kokemuksellisesta harjoittelusta (175 tuntia), jonka tekemiseen ja vaiheisiin ohjataan erikseen.

Kaikille yhteinen perusoppikirja on Silja Mäen ja Terhikki Linnainmaan toimittama Hoitavat sanat (pokkarimuodossa nimellä Hoivasanat). Kouluttajat valitsevat lisäksi koulutusmateriaaliksi kolme ajankohtaista kirjallisuusterapiaan liittyvää artikkelia. Opiskelijat lukevat myös omaa ammatillista tai henkilökohtaista kasvua tukevaa kirjallisuusterapiaan ja muihin luoviin terapioihin liittyvää kirjallisuutta.

Koulutuksessa on käytössä Peda.net-verkko-oppimisympäristö.

Osaamisen arviointi

Opiskelijan osaaminen arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty. Opiskelija osoittaa oman kasvun kirjan avulla, että hän on saavuttanut koulutuksen osaamistavoitteet. Osaamisen arviointi perustuu työskentelyyn koulutusjaksoilla, opiskelijan itsearviointiin ja oman kasvun kirjaan.

Opiskelijan osaamisen arvioinnista viedään merkintä Opetushallituksen ylläpitämään Koski-tietovarantoon (opiskelijalle suoritusmerkintä näkyy Oma Opintopolku -palvelussa), mikäli opiskelija näin haluaa. Tällöin koulutuksessa hankittu osaaminen on tunnistettavissa ja tunnustettavissa esimerkiksi myöhemmissä opinnoissa ja työelämässä. Opiskelija antaa koulutuksen alkuvaiheessa suostumuksen suoritusmerkinnän kirjaamisesta palveluun. Koulutuksesta saa myös kirjallisen todistuksen.

Arviointikriteerit

• Opiskelija osaa osoittaa perehtyneisyytensä kirjallisuuterapian tietoperustaan.
• Opiskelija osaa käyttää kirjallisuusterapian käsitteitä asiantuntevasti ja johdonmukaisesti.
• Opiskelija osaa käyttää opittuja kirjallisuusterapeuttisia menetelmiä ja välineitä oman henkilökohtaisen ja ammatillisen kasvunsa tukena.

Kouluttajat

• Tutkija, kirjallisuusterapiakouluttaja Karoliina Maanmieli
• Kirjallisuusterapiakouluttaja ja -ohjaaja Katri Kluukeri
• Tanssipedagogi, tanssija ja joogaohjaaja Annika Sarvela
• Sarjakuvataiteilija Emmi Valve

Ilmoittautuminen

Koulutukseen ilmoittaudutaan viimeistään sunnuntaina 19.1.2025. Tiedät ilmoittautumisen onnistuneen, kun saat vahvistusviestin ilmoittautumisen yhteydessä antamaasi sähköpostiosoitteeseen. Lisätiedot ja ilmoittautuminen:Kirjallisuusterapia henkilökohtaisen ja ammatillisen kasvun menetelmänä 15 op, 21.2.–24.5.2025 (verkko)

Ilmoittautuminen on sitova. Tutustu huolella ilmoittautumislomakkeella oleviin perumisehtoihin.

Koulutukseen voidaan ottaa enintään 20 opiskelijaa.

Koulutusmaksu

1690 €

Koulutusmaksu laskutetaan sähköpostitse lähetettävillä laskuilla, ja se on mahdollista maksaa kahdessa erässä seuraavan aikataulun mukaan:
1. erä 890 €, eräpäivä 28.2.2025
2. erä 800 €, eräpäivä 30.3.2025

Lisätietoja

Jyväskylän kesäyliopiston koulutuskoordinaattori
Aada Ruhanen
[email protected]
044 760 3730

Koulutuksen sisältöasiat:
Katri Kluukeri
[email protected]